Η Εισαγγελέας Ανηλίκων έχει ήδη ξεκινήσει έρευνα για την υπόθεση αυτοχειρίας του 14χρονου μαθητή στην Αργυρούπολη και τα πρώτα πράγματα που έχουν μπει στο μικροσκόπιο των αρχών είναι το προσωπικό ημερολόγιο του μαθητή, αλλά και οι αναρτήσεις του στα social media.
Ταυτόχρονα έγινε και άρση απορρήτου των τηλεφωνικών του επικοινωνιών.
Οι καταθέσεις των μελών της οικογένειας αναμένεται να ξεκινήσουν αύριο, καθώς σήμερα το απόγευμα είναι η κηδεία του 14χρονου.
Σύμφωνα με ρεπορτάζ της εφημερίδας «Τα Νέα», που επικαλείται μαρτυρίες των φίλων του παιδιού, ο 14χρονος είχε πριν από λίγο καιρό πέσει θύμα ξυλοδαρμού από συνομηλίκους του για ασήμαντη αφορμή, αλλά και χωρίς να δοθεί συνέχεια.
Ωστόσο, μυστήριο παραμένει τι είναι αυτό που οδήγησε τον 14χρονο μαθητή στην αυτοχειρία και μάλιστα αμέσως μετά από το πάρτι, στο οποίο παρευρέθηκε ο ίδιος το Σάββατο, μετά τις 12 το βράδυ.
Σύμφωνα με φίλη του, καθώς και άτομα από το περιβάλλον του, ο νεαρός μετά το πάρτι δέχθηκε μια τηλεφωνική κλήση. Η ίδια πηγή αναφέρει πως το άτομο που βρισκόταν στην άλλη άκρη της τηλεφωνικής γραμμής, τον έβρισε και απείλησε τη σωματική του ακεραιότητα.
Αλλες πηγές αναφέρουν, ότι το πρώτο τηλεφώνημα έγινε σε φίλη του 14χρονου, καθώς το άτομο που καλούσε, πίστευε ότι ήταν μαζί της εκείνη την ώρα.
Φως στην υπόθεση αναμένεται μάλιστα να ρίξει και το προσωπικό ημερολόγιο του αγοριού. Εκεί ο αριστούχος μαθητής κατέγραφε συστηματικά τις σκέψεις και στιγμές της καθημερινότητάς του.
Το βασικό ερώτημα μέχρι στιγμής, πάντως, είναι το αν ο μαθητής είχε πέσει θύμα bullying, όπως ο ίδιος άφηνε να αποκαλυφθεί μέσα από τα σημειώματα που άφησε, πριν δώσει τέλος στην ζωή του.
Σύμφωνα με το ρεπορτάζ, ο 14χρονος φαίνεται ότι ξεκίνησε να γράφει το ημερολόγιο τους τελευταίους τρεις μήνες και οι αρμόδιοι διερευνούν αν αυτό συνδέεται με κάποιο τραυματικό γεγονός που αντιμετώπισε.
Το συγκλονιστικό μήνυμα των φίλων του
Συγκλονιστικό είναι το μήνυμα των φίλων του 14χρονου μαθητή. Μέσω ενός γράμματος που ανήρτησαν στα social media, οι φίλοι του απευθύνονται στους ηθικούς αυτουργούς και τους ρωτούν πώς αισθάνονται που οδήγησαν ένα παιδί στην αυτοκτονία.
Το μήνυμα είναι το παρακάτω:
«Είσαι περήφανος; Είσαι περήφανος που κατάφερες να αναγκάσεις ένα παιδί να νιώσει ότι η μόνη λύση είναι η αυτοκτονία; Είσαι περήφανος που εξαιτίας του κόμπλεξ σου χάθηκε μια ζωή; Είσαι περήφανος που στέρησες ένα μέλος μιας οικογένειας, έναν αδελφό και έναν φίλο; Είσαι περήφανος που σκότωσες έναν 14χρονο με όνειρα και στόχους, όπως όλοι μας; Είσαι περήφανος που του στέρησες το μέλλον και στέρησες ένα κομμάτι της ζωής όλων μας;
Ορίστε, τώρα πια πάει.. Πώς νιώθεις… Για πες… Εφυγε το κόμπλεξ σου ή ακόμα. Για πες τώρα μεγάλε αν έχεις την μπέσα και τα α.. που τον κορόιδευες, είσαι ευχαριστημένος. Τον κατέστρεψες και μας κατέστρεψες. Του στέρησες την ζωή, τους στόχους, το μέλλον και πολλά άλλα. Και εμάς μας στέρησες έναν φίλο που ήταν πάντα εκεί για εμάς και νοιαζόταν για τους φίλους του και την οικογένειά του.
Κατάφερες λοιπόν να τον κάνεις να νομίζει ότι η μόνη λύση και ο μόνος τρόπος είναι η αυτοκτονία. Γιατί να το κάνετε αυτό; Δώστε μου έναν γ… λόγο. Αξιζε εξαιτίας του κόμπλεξ και της ανωριμότητάς σου να πεθάνει. Ομως σωστά τώρα ξαφνικά θυμήθηκες ότι αυτό το άτομο έχει καρδιά. Ξέχασες ακόμα ότι εκτός από ψυχή, έχει και γ… αισθήματα. Και πονούσε. Πονούσε πολύ… Ομως εσύ ως μ… και ως μ… τον έγραψες και τον άφησες να καταστραφεί. Επρεπε να τον οδηγήσεις σε αυτό το σημείο πια για να καταλάβεις ότι ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΝΑΝΕ».
